lecartabledenathacha

Le premier jour : lecture - comprehension de texte - transposition

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Les enfants étudient la construction du texte proposé :

 

ETAPE 1 Identification des personnages, du lieu de l'action, du moment de l'action (des différentes actions) ;

ETAPE 2 Grammaire en lien avec la lecture : 

• nombre de paragraphes et idée essentielle de chaque paragraphe (nombre de phrases dans chaque paragraphe (nombre de lignes). L'enfant comprend la différence entre :

  • phrase et ligne,​

  • phrase et paragraphe.

• temps du texte,​

• distinction entre partie narrative et partie dialoguée,

• travail sur les substituts,

• cohérence du texte avec un travail sur les connecteurs.

ETAPE 3 Travail de transposition : le temps ou la personne.

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LE DEUXIEME JOUR :  activites sur  la  phrase

Travail sur les types et formes de phrases avec lecture du texte et mise en place de l'intonation correcte.

• transformer les phrases négatives en phrases affirmatives, et inversement,

• transformer les phrases affirmatives en phrases interrogatives deux façons différentes :

  • Est-ce que ......?​

  • Inversion SUJET / VERBE ?

• repérage des 3 groupes dans la phrase :

  • sujet,​

  • prédicat : verbe + groupe essentiel,

  • groupes supprimables et déplaçables,

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LE TROISIEME  JOUR :  activites sur  LES GROUPES NOMINAUX

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Le travail sur les groupes nominaux permet d'identifier :

• le nom (nom commun et nom propre),

• les déterminants,

• l’adjectif,

• le complément du nom.

Les groupes nominaux sont transposés quand c'est possible:

• au masculin singulier,

• au féminin singulier,

• au masculin pluriel,

• au féminin pluriel.

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LE QUATRIEME  JOUR : VOCABULAIRE ET PRODUCTION D'ecrit

En vocabulaire, les différentes notions du programme sont abordées :

• utilisation du dictionnaire avec explication sur l'utilisation de l'outil, sur les différents élèments composants une page de dictionnaire (mot repère, entrée, différents sens, nature du mots, étymologie, synonyme, contraire, famille de mots...),

• travail autour du mot : famille de mot, préfixe, suffixe, radical, synonyme, antonyme, homonyme, niveau de langue.

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